पटना, 16 अप्रैल 2025: बिहार शिक्षा विभाग ने विशेष परिस्थितियों वाली महिला शिक्षकों को प्राथमिकता देते हुए 7,351 महिला शिक्षकों के अंतर-जिला स्थानांतरण को मंजूरी दी है। यह निर्णय शिक्षा सचिव की अध्यक्षता में स्थापना समिति की बैठक में लिया गया, जिसमें दूरी के आधार पर नियमित और सक्षमता परीक्षा उत्तीर्ण महिला शिक्षकों पर ध्यान केंद्रित किया गया।
विभाग के निर्देश के अनुसार, 91 नियमित महिला शिक्षकों और 7,260 सक्षमता परीक्षा उत्तीर्ण महिला शिक्षकों का विभिन्न जिलों में स्थानांतरण किया गया है। एनसीआरएसएम टेक्नोलॉजी द्वारा ई-शिक्षाकोष पोर्टल के माध्यम से तैयार स्थानांतरण सूची में पटना जिले के लिए 6,772 आवेदनों को शामिल नहीं किया गया, क्योंकि वहां पहले से ही शिक्षकों की अधिकता है।
स्थानांतरण ई-शिक्षाकोष पोर्टल पर शिक्षकों द्वारा दी गई घोषणाओं के आधार पर किए गए हैं। शिक्षकों को अपनी आवेदन की सत्यता की पुष्टि करने और आवंटित जिले को स्वीकार करने के लिए दो शपथ पत्र पोर्टल पर अपलोड करने होंगे। ऐसा न करने पर उनका स्थानांतरण निलंबित कर दिया जाएगा। स्थानांतरित शिक्षकों के लिए स्कूल आवंटन 25 से 30 अप्रैल, 2025 के बीच पूरा होगा।
विभाग ने स्पष्ट किया कि आवेदन में किसी भी गलत जानकारी पर अनुशासनात्मक कार्रवाई हो सकती है। स्थानांतरण को स्थायी माना जाएगा, और नए जिले में वरिष्ठता मौजूदा प्रावधानों के अनुसार निर्धारित की जाएगी। हालांकि, भविष्य में छात्र-शिक्षक अनुपात में असंतुलन को ठीक करने के लिए शिक्षकों का पुनः स्थानांतरण किया जा सकता है।
आदेश में कहा गया है कि स्थानीय निकाय शिक्षकों को इस स्थानांतरण प्रक्रिया में शामिल नहीं किया गया है, और यदि गलती से ऐसे शिक्षकों का स्थानांतरण हुआ है, तो जिला शिक्षा अधिकारी इसे सुधारेंगे। विभागीय जांच या वित्तीय जांच के दायरे में आने वाले शिक्षकों का स्थानांतरण नहीं किया जाएगा।
यह कदम पहले के चरणों का हिस्सा है, जिसमें 10 जनवरी 2025 को 47 नियमित शिक्षकों, 25 फरवरी 2025 को गंभीर बीमारियों से ग्रसित 260 शिक्षकों, 24 मार्च 2025 को 10,225 महिला शिक्षकों, और 28 मार्च 2025 को 2,151 पुरुष शिक्षकों का स्थानांतरण किया गया था।
विभाग ने क्षेत्रीय शिक्षा उप निदेशकों, जिला अधिकारियों और कार्यक्रम अधिकारियों को स्थानांतरण प्रक्रिया को सुचारू रूप से लागू करने के निर्देश दिए हैं। यह पहल बिहार के उन शिक्षकों की जरूरतों को पूरा करने के प्रयास को दर्शाती है जो विशेष चुनौतियों का सामना कर रहे हैं, साथ ही राज्य में शैक्षिक मानकों को बनाए रखने का लक्ष्य रखती है।
